Con el fin de promover la incorporación de prácticas de Gobierno corporativo y gobernanza, a través de la formación, de las Instituciones de Educación Superior (IES), el Ministerio de Educación Nacional realizó un encuentro de asesoría en temas de rendición de cuentas y cierre del proyecto de adopción de Códigos de Buen Gobierno en las IES y en las Entidades Adscritas y Vinculadas.

Este encuentro, que se realizó durante los días 5 y 6 de diciembre en Bogotá, está enmarcado en el ‘Proyecto de Fortalecimiento de la Gestión’, el cual es liderado por la Dirección de Fomento y las Subdirecciones de Apoyo a la Gestión de las IES y Desarrollo Organizacional del Ministerio de Educación Nacional.

Durante esta jornada académica, que contó con la participación de representantes de instituciones de educación superior públicas del país, así como de entidades como el Icetex, Icfes, Fodesep, Inci e Insor, se presentaron los principales conceptos y estrategias para hacer de la Rendición de Cuentas un proceso permanente en la gestión de las IES, orientándolas hacia el aumento de los índices de visibilidad, eficiencia y transparencia del sector, que permitan su fortalecimiento y mejoramiento continuo.

Asimismo, se socializaron los resultados del proyecto de buen gobierno y se efectuó el lanzamiento oficial de la ‘Guía para la Creación e Implementación de Códigos de Buen Gobierno en las instituciones de educación superior’, la cual se constituye en una herramienta conceptual, metodológica y de seguimiento que permitirá a las Instituciones, de manera autónoma y con criterio técnico, avanzar en la consolidación de estrategias tendientes a aumentar la confianza de las partes interesadas y hacer más eficiente y visible la gestión, a partir de acuerdos y reglas claras definidas consensuada y colectivamente al interior de las mismas.

Esta Guía, en el marco de la autonomía universitaria, propone estructuras y metodologías para que en esencia, el Código sea creado y apropiado por los cuerpos colegiados de las IES, facilitando la incorporación de un estilo de dirección que les permita desempeñarse en un ambiente de comprensión y respeto por el control, así como la motivación para incorporar medidas que fomenten el mejoramiento de la prestación del servicio público.

De esta manera, el Ministerio de Educación Nacional, continúa promoviendo la incorporación de los Códigos de Buen Gobierno en las Instituciones de Educación Superior, con el objeto de proveer un mecanismo estratégico para el desarrollo de la labor directiva, gerencial y administrativa, acorde a las demandas de cada institución.