Con el propósito de preparar a sus alumnos de Contaduría Pública para orientar a la comunidad en los más sensibles temas tributarios, la Universidad la Gran Colombia se unió al programa de Núcleos de Apoyo Contable y Fiscal (NAF), creado por la DIAN para orientar y asesorar, en materia tributaria, al público en general y en especial a los microempresarios, emprendedores de baja renta y personas interesadas en crear nuevas empresas o en formalizar sus negocios.
Para Gerardo Cardozo Rojas, Decano de la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad La Gran Colombia, “esta es una excelente manera de lograr que nuestros estudiantes hagan contacto con la realidad de las comunidades, y de paso comiencen a foguearse con responsabilidad en cuanto a los temas técnicos de la contaduría aplicada a nuestro contexto. Para nosotros es fundamental la formación académica a través la proyección social porque esta es una metodología práctica que, a futuro, será parte de la experiencia laboral de nuestros alumnos”.
Según Luis Felipe Guarnizo, funcionario de la DIAN y líder de implementación de los NAF en esta Universidad, “los futuros contadores grancolombianos y los de las otras seis universidades que participan en el ejercicio, podrán considerarse expertos en los temas de servicios informáticos electrónicos como el manejo del portal DIAN, la apertura y uso del RUT y la firma digital, el impuesto sobre la renta para personas naturales, el Impuesto Mínimo Alternativo Nacional (Iman) y el Impuesto Mínimo Alternativo Simple (Imas), la presentación virtual de declaraciones tributarias, el IVA, la facturación, el impuesto al consumo, el procedimiento tributario, devoluciones y compensaciones, y procedimientos de cobro, entre muchos otros más”.
Para Colombia esta iniciativa nació de la asistencia brindada por el Programa para la Cohesión Social en América Latina (EURO social) y el interés de la DIAN por encontrar experiencias exitosas a nivel internacional que pudieran ser aplicadas en nuestro territorio para fomentar el cumplimiento voluntario de las obligaciones tributarias por medio de estrategias de educación fiscal.
Este programa educativo de los NAF nació de la experiencia de la Administración tributaria del Brasil en 2011, que comenzó con unas pocas universidades y actualmente tiene presencia en aproximadamente 60 instituciones de educación superior. A nivel latinoamericano, actualmente se encuentran en operación más de un centenar de NAF en Universidades de Brasil, El Salvador, Ecuador, Costa Rica, Honduras, Guatemala, México y Chile.
